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【百名女科學家尋訪-31】張雪英:智能時代地理信息科學領域的探索者
發布時間:2024-10-24 來源:省婦聯婦女發展部、南京師范大學

科技是國家強盛之基,創新是民族進步之魂。長期以來,女性一直是科技創新的一支重要力量。進入新時代,越來越多的女科技工作者走上前臺、勇挑重擔,據統計,我省現有女科技工作者300萬,其中126人成長為國家杰青、國家優青、長江學者等高層次人才,17位獲得中國青年女科學家獎。她們自覺承擔起時代賦予的崇高使命,投身科研一線,著力攻克關鍵核心技術難題;她們志存高遠、矢志奮斗,以巾幗不讓須眉昂揚姿態,為深入推進中國式現代化江蘇新實踐貢獻巾幗智慧和力量。為進一步弘揚和傳承科學家精神,鼓勵更多女科技工作者攻堅克難、再建新功,省文明辦、省婦聯、省科協聯合新華社、新華網、人民網、中國婦女報、新華日報、江蘇廣電等中央及省市主流媒體、有關單位啟動大型融媒體宣傳活動——“百名女科學家尋訪活動”。通過豐富的媒體視角,多元的傳播形態,走進一百位女科學家的科研一線,傾聽她們的故事,傳播她們的聲音,展示她們的風采。


人物簡介

張雪英,南京師范大學二級教授、博士生導師,具有“文、理、工”多學科的專業教育背景,長期致力于人工智能、地理信息科學與人文社會科學的交叉學科方向研究。先后擔任虛擬地理環境教育部重點實驗室、江蘇省地理信息科學重點實驗室、警用地理信息技術公安部重點實驗室和江蘇省地理信息資源開發與利用協同創新中心的主要負責人,入選南京市高層次創業人才引進計劃。兼任中國地理信息科學理論與方法委員會委員、中國測繪學會大數據與人工智能工作委員會委員、ACM SIGSPATIAL中國分會委員、中國氣象服務協會人工智能技術委員會指導專家組成員、中國地名學會城市地名專業委員會專家組成員、江蘇省遙感與地理信息系統學會副理事長等職務。



學成歸來扎根科學領域深鉆研

張雪英出生于四川仁壽,1999年以優異成績畢業于南京農業大學,取得碩士學位,隨后前往德國波恩大學計算機專業進修深造,憑借出色的成績獲得德國學術交流中心(DAAD)全額獎學金。2006年,她學成歸來,作為高層次人才被引進南京師范大學,并從計算機應用專業轉向地理信息科學研究。在全新的領域開辟科學研究方向,面臨著“重頭開始”的諸多困難與挑戰。十幾年來,無數個深夜,南京師范大學地理科學學院的教師辦公室總能看到一盞燈亮著,那便是張雪英的辦公室。她經常熬夜加班,甚至通宵達旦,早上七點到深夜十二點,幾乎成了她的日常工作節奏。在加入南京師范大學的第二年,張雪英申請的國家“863課題”順利獲批。經過不斷的積累和拓展,她先后主持了國家自然科學基金項目、國家重點研發課題、國家科技支撐計劃等科研項目30余項,在大數據、人工智能與地理信息科學的交叉學科領域打造了獨特的研究方向,形成了標志性的國內領先研究成果,并在公安、氣象、民政、自然資源、統計、軍事和歷史文化等領域進行推廣應用。正是多年來坐得住科研冷板凳的信念和持之以恒的兢兢業業、深入研究,鍛煉出了張雪英極強的科研能力,塑造了她過硬的專業功底以及在地理信息科學領域獨到的學術見解。


育人為本引領教學改革勇當先

張雪英始終踐行“立德樹人、教書育人”的使命,愛崗敬業,不斷提高自己的思想覺悟和業務能力,以飽滿的工作熱情投身于教學工作中,她積極承擔本科和研究生專業課程教學,指導的本科生和研究生獲得優秀畢業論文、研究生標兵等榮譽。張雪英不僅注重學術上的嚴謹指導,還鼓勵師生之間建立起“亦師亦友”的關系。她多次與課題組的博士生、碩士生一起參與校園趣味運動會;下雪時,她與學生一同堆雪人;當課題組的項目順利完成時,她會邀請大家聚餐慶祝。這種融洽的師生關系,不僅幫助學生們養成了嚴謹治學的態度,也讓他們學會了熱愛生活、積極向上和勤勞樸實的優良品質,同時還大大增強了團隊的凝聚力。十余年來,張雪英培養了50余名碩士生和博士生,其中大多數畢業生現已成為所在單位的骨干科研力量,為中國地理信息科學事業發展注入了一股股新鮮力量。張雪英結合優秀歷史文化與國家新時期發展需求,大膽探索思政、科研與教學有機融合的新路徑。2021年,她指導的本科生大創項目“‘紅旗漫卷’紅色文化APP服務平臺”,獲得了大學生創新創業基金,激發了學生學習黨史和弘揚優秀傳統文化的熱情;指導研究生參與中國氣象局研發的“冬奧氣象服務智能引擎”,為2022年北京冬奧會的智慧冬奧建設添磚加瓦。近年來,“新工科”和“新文科”建設成為學科交叉融合的新熱點,為我國高等教育建設帶來了新的機遇和挑戰。早在2007年,張雪英在地理信息科學本科專業首次開設了《人工智能與專家系統》課程,自2017年又開設了《人文社會GIS》課程。在缺乏教材的條件下,講授此類前沿交叉學科課程,難度大,工作量大,但是能夠拓展學生的學科視野,豐富學生的專業知識。有學生這樣寫道:“我認為《人文社會GIS》這門課程帶給我最大的收獲,是思維。該課程的魅力在于賦予GIS溫度與情感,不再只是關于計算機、地圖技術的堆疊。不論是詩歌、詩人、還是龍脈、情緒、新聞、地名,似乎都是從日常生活的思考中凝練而成的。這讓我對GIS和大學有了全新的認識,是我大學生活的轉折點。”2019年,張雪英創辦了“地理大數據與空間智能”研究生暑期學校。在江蘇省研究生培養創新工程項目的持續支持下,已經連續舉辦了六屆,邀請了150余名頂級專家學者授課,吸引了來自國內外460多所高校、科研院所和企業的上萬名學員,形成了“厚基礎、追前沿、強技能、重應用”協同的研究生第三課堂創新教學模式,打造了高質量研究生創新培養的新品牌。


瞄準前沿產學研一體化走在前

張雪英一直堅守在人工智能、地理信息科學與人文社會科學的交叉學科前沿陣地,并且積極推進產學研深度融合,提高科技成果轉化和產業化水平。她發展了地理文本數據挖掘、地理知識圖譜和人文社會GIS等特色研究方向,取得了標志性的國內國際領先科技創新成果,被廣泛應用于公安、民政、氣象、稅務、測繪等領域,支撐華為和科大訊飛等國內頭部企業的全球化業務;入選“南京市棲霞區高層次創業人才引進計劃”和“南京高層次創業人才引進計劃”,創辦了兩家國家高新技術企業,成功實現了自主科技創新成果的落地轉化。學有所用,有所得,張雪英始終以匠人之心始終堅守在科研前沿,為中國地理信息科學研究的發展作出積極貢獻。

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